Блог Калюк Тетяни

На прогулянці в Ботанічному саду

На замітку: Загальні вимоги до ведення учнівських зошитів    Учитель повинен розуміти сам і пояснити батькам та учням, що дотримання визначених правил і рекомендацій щодо ведення учнівських зошитів, - необхідна умова забезпечення високої грамотності і загальної культури школярів. Тому учні зобов'язані : бережливо використовувати зошит, не починати новий зошит, доки не списано попередній, користуватися обгортками (бажано поліетиленовими), не бруднити сторінок, не виривати листків.     Протягом навчального року вчитель повинен постійно стежити за акуратністю ведення письмових робіт, нагадувати учням про те, що зошит беруть тільки чистими руками, сторінки не загинають і нічого зайвого на них не малюють ; текст починають писати з абзацу, робочий рядок дописують до кінця, новий рядок починають на відстані ширини букви «о» від поля чи середини зошита. Розділові знаки пишуть розбірливо, чітко, знак переносу відрізняється від тире меншим розміром. Якщо слова пишуть у стовпчик, то

ЗАПИТАННЯ ДЛЯ ПІДГОТОВКИ ДО КОНКУРСУ  „КОЛОСОК-весняний-2016”  СПЕЦІАЛЬНІ ТЕМИ КОНКУРСУ: „МАТЕРИКИ”, „СУПУТНИКИ ПЛАНЕТ СОНЯЧНОЇ СИСТЕМИ”, „ТВІЙ ЕКОСТИЛЬ ЖИТТЯ” 1-2 класи •  На нашому сайті   www.kolosok.org.ua  ти знайдеш гру  „KOLOSOK-online” . Потренуйся розв’язувати тестові завдання, дізнайся правила розв’язування ребусів. •  Прочитай газети   „КОЛОСОЧОК”:  „МАНДРІВКИ ЗЕРНЯТ”  (№20/2015) , „НІАГАРСЬКИЙ ВОДОСПАД”  (№ 24/2015) , „СПОСТЕРІГАЄМО ЗА МІСЯЦЕМ”  (№ 27/2015) , „ЗАГАДКОВА АМАЗОНІЯ” (№28/2015) , „СМІТТЄВА МРІЯ, АБО ПРИБУЛЕЦЬ ПЛЯМА”  (№29/2015) , „ВЕЛИКІ І КАРЛИКОВІ ПЛАНЕТИ СОНЯЧНОЇ СИСТЕМИ”  (№30/2015) , „ВПІЗНАЙ ПЛАНЕТИ-ГІГАНТИ”  (№31/2015) , „У ВОЛОДІННЯХ КОРОЛЕВИ ХОЛОДУ”  (№32/2015) , „ЕКОНОМНЕ МОРЕ”  (№2/2016) , ПОДОРОЖ ЗА ПІВДЕННЕ ПОЛЯРНЕ КОЛО: АНТАРКТИДА”  (№1/2016) , „ЗНЕШКОДЖУВАЧІ БОМБ”  (№ 4/2016) , „ЧУДЕСА ІНДОНЕЗІЇ”  (№ 5/2016). • Прочитай разом з батьками або вчителем у журналі „КОЛОСОК”  статтю Дарії Біди „Жити за накресленнями природи”  (№ 3/2016).  Попроси